CARÁTULA

"AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD"

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO PÚBLICO
 "NUESTRA SEÑORA DE LOURDES"

"MIS EXPERIENCIAS EN EL AULA "

         PROGRAMA DE ESTUDIOS        :Educación Primaria EIB

         CICLO                                        :IV

         ÁREA                                         :Educación

         SUBÁREA                                  :Desarrollo Humano y 
                                                           Aprendizaje

         ESTUDIANTE                            :VILLANO BELLIDO, 
                                                           Stef Jhunior

         DOCENTE                                  :SILVERA JIMÉNEZ, 
                                                            Daniel Humberto




AYACUCHO - PERÚ

2019

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Las primeras intuiciones sobre inteligencia y los rasgos que la caracterizan fueron plasmados por los antiguos griegos, quienes, según Enzensberger (2009), utilizaron al respecto la expresión XRR] o XR[, que significa: “Casi todo lo que podemos encontrar en nuestra cabeza”.  La palabra inteligencia resulta de la unión de los términos logos y nous. Logos significa recoger, reunir, juntar, elegir, escoger, contar, enumerar, computar, referir, decir, hablar, y corresponde al desarrollado en un discurso argumentado. En cuanto al término nous, este se relaciona con la facultad de pensar, reflexionar, meditar, percibir y memorizar (Martín, 2007). TEORÍAS SOBRE LA INTELIGENCIA Son tantas las teorías sobre inteligencia que algunos especialistas han optado por agruparlas en diversas categorías. Por ejemplo, Sternberg (1990) las clasificó en implícitas y explícitas, entendiendo como implícitas las elaboradas por personas que no han investigado sobre el tema, de modo que sus asever...
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